PCOSim
- Etudiant.es HEds : Fanny Chassot, Charline Rigolet, Laura Dousse
- Etudiant.es HEIA : Justin Gachet, Ismail Mehmeti, Jérémy Prin
Jeu narratif interactif pour sensibliser au parcours et symptômes du SOPK
Le Syndrome des Ovaires Polykystiques (SOPK) est une maladie hormonale chronique fréquente chez les femmes en âge de procréer. Il se caractérise par un déséquilibre hormonal pouvant entraîner des troubles du cycle menstruel, une hyperandrogénie, des difficultés de fertilité ainsi que des impacts métaboliques et psychologiques importants.
Le SOPK affecte la qualité de vie des patientes tant sur le plan physique qu’émotionnel, avec des symptômes tels que la fatigue chronique, l’anxiété, les troubles de l’image corporelle ou encore un sentiment d’isolement. Malgré sa prévalence, le SOPK reste encore insuffisamment reconnu et pris en charge de manière globale.
La population choisie pour ce projet sont les femmes âgées d’environ 25 à 35 ans, une période de vie souvent marquée par des enjeux professionnels, relationnels et, pour certaines, des questionnements autour de la fertilité. À cet âge, le SOPK peut avoir un impact significatif sur le quotidien, tant sur le plan physique qu’émotionnel.
La solution proposée est un jeu narratif interactif avec pour objectif principal de redonner aux patientes un sentiment de compréhension et de maîtrise de leur vécu quotidien avec le SOPK, tout en contribuant à une meilleure visibilité et compréhension de cette pathologie auprès du grand public.
Dans ce jeu, l’utilisatrice incarne un personnage féminin confronté aux différentes étapes typiques du parcours lié au SOPK. Le scénario propose une représentation bienveillante et informée du vécu des patientes ainsi que du système de soins, permettant de mettre en évidence les difficultés rencontrées et les besoins spécifiques associés à la maladie. L’avancement dans le jeu permet de débloquer des fiches synthèses sourcées.
Chercheuse Post-doc chez HumanTech Institute
Lecturer
Haute École de Santé de Fribourg
Chercheur Post-doc chez HumanTech Institute
Chargé de cours à la Haute Écolde d’Ingénierie et d’Architecture
Maître d'enseignement
Haute École de Santé de Fribourg
Professeur HEG-FR
Professeur HES ordinaire – Haute École d’Ingénierie et d’Architecture
Institut HumanTech
Professeur
Haute École de Santé de Fribourg