Environnement simulé pour les visites virtuelles et la formation
Cet outil permet de créer des visites virtuelles à partir des photos d’un appartement et d’ajouter des éléments interactifs à la visite.
Créer des environnements similaires à des situations réelles, tel que l’appartement d’une personne âgée, est particulièrement important dans le cadre de la formation des étudiant-e-s. Ceci permet de transférer facilement les acquis des apprentissages dans la pratique quotidienne des soins. Le centre de simulation de la Haute école de santé Fribourg à justement pour but de simuler différents environnements, tel qu’un hôpital, une chambre d’EMS ou l’appartement d’un senior. Le temps parfois conséquent requis pour la mise en place physique de l’environnement dans le centre de simulation ainsi que l’accès restreint aux salles (en particulier en situation de pandémie), nous a poussé à développer un outil en ligne qui puisse permettre de créer un environnement simulé et de le faire visiter de façon simplifiée.
Cet outil a été développé par un alumni de la Haute École d’Ingénierie et d’Architecture Fribourg, lors de son service civil au sein de la Haute école de santé Fribourg. Il permet à un-e enseignant-e de créer une visite virtuelle à partir des photos de l’environnement à simuler et d’annoter des zones de l’image avec des commentaires positifs (en vert), des commentaires neutres (en noir) ou des commentaires négatifs (en rouge).
Les utilisateurs qui visitent l’environnement simulé peuvent soit visiter simplement l’environnement et lire toutes les annotations, soit découvrir par eux-mêmes les annotations cachés dans les images, par exemple pour trouver des éléments positifs ou négatifs qui sont affichés dans les photos. Ce cadre d’utilisation est particulièrement adapté à des buts pédagogiques.
Un scénario pour la prévention des chutes dans le domicile du seniors a été mis en place et permet aux étudiant-e-s de relever les éléments qui pourraient causer des chutes (p.ex., des tapis, des lumières trop faibles, avec des annotations négatives) ou les éléments qui pourraient le prévenir (p.ex., des barres d’appui dans la salle de bains, avec des annotations positives).
Des visites virtuelles pour l’appartement témoin du projet Silver&Home ont été mis en place afin de permettre la visite de l’appartement à Diabolo Menthe (désormais fermé) et de l’appartement témoin éphémère qui est installé de temps en temps au centre de simulation de la HEdS-FR (attendre quelques secondes pour le chargement).
Étudiant Bachelor en informatique à l’HEIA-FR, Civiliste à l’HEdS
Professeur
Haute École de Santé de Fribourg
Chercheur Post-doc chez HumanTech Institute
Chargé de cours à la Haute Écolde d’Ingénierie et d’Architecture
Professeur HES ordinaire – Haute École d’Ingénierie et d’Architecture
Institut HumanTech
