RALPH
Renal AR Learning Project Hub
L’Insuffisance Rénale Chronique (IRC) est une maladie qui touche environ 5% de la population suisse dont 0.4% que l’on qualifie de « sévère ». Cette maladie est difficile à dépister car elle se développe plusieurs années sans symptômes. Dès l’apparition des symptômes, la maladie est déjà au stage aigu. Les personnes les plus touchées sont les plus de 65 ans et la maladie se manifeste rarement avant 45 ans.
A l’heure actuelle, aucune thérapie ne permet de soigner une IRC. Cependant, certains traitements permettent de diminuer les symptômes et d’augmenter la durée de vie des patients. Ces traitements peuvent être médicamenteux, sous forme de dialyse ou greffe.
Le principal besoins des patients atteint d’IRC terminale en début de traitement/diagnostique est un moyen de s’informer sur leur pathologie/traitements lors des séances de dialyse ou au préalable car cela implique de grands changements dans leur quotidien qu’il faut comprendre.
Le concept proposé ici est un outil éducatif en réalité augmentée utilisé pendant le temps de dialyse. Les scénarios informatifs et les jeux éducatifs sont expliqués par un avatar. Les scénarios actuellement implémentés sont :
- un scénario éducatif sur l’insuffisance rénale chronique qui comporte des explications sur les notions théoriques suivantes : la fonction du rein, la maladie, la dialyse et l’alimentation
- un jeu éducatif centré sur les explications théoriques de la nutrition
Étudiant Bachelor en Informatique HEIA-FR
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Valentin Biolleyhttps://dhc3.humantech.institute/author/valentinbiolley/
Étudiant Bachelor en Informatique HEIA-FR
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Quentin Gavillethttps://dhc3.humantech.institute/author/quentingavillet/
Étudiant Bachelor en Informatique HEIA-FR
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Erwan Perroudhttps://dhc3.humantech.institute/author/erwanperroud/
Étudiante Bachelor en Science infirmières HEdS-FR
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Lucie Corpatauxhttps://dhc3.humantech.institute/author/luciecorpataux/
Étudiant Bachelor en Science infirmières HEdS-FR
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Jérémie Leubahttps://dhc3.humantech.institute/author/jeremieleuba/
Étudiante Bachelor en Science infirmières HEdS-FR
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Sonia Vonarburghttps://dhc3.humantech.institute/author/soniavonarburg/
Chercheuse Post-doc chez HumanTech Institute
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Marine Capallerahttps://dhc3.humantech.institute/author/marine/
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Marine Capallerahttps://dhc3.humantech.institute/author/marine/
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Marine Capallerahttps://dhc3.humantech.institute/author/marine/
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Marine Capallerahttps://dhc3.humantech.institute/author/marine/
Professeur
Haute École de Santé de Fribourg
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François Magninhttps://dhc3.humantech.institute/author/francoismagnin/
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François Magninhttps://dhc3.humantech.institute/author/francoismagnin/
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François Magninhttps://dhc3.humantech.institute/author/francoismagnin/
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François Magninhttps://dhc3.humantech.institute/author/francoismagnin/
Maître d'enseignement
Haute École de Santé de Fribourg
Professeur HES ordinaire – Haute École d’Ingénierie et d’Architecture
Institut HumanTech
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Elena Mugellinihttps://dhc3.humantech.institute/author/elenamugellini/
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Elena Mugellinihttps://dhc3.humantech.institute/author/elenamugellini/
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Omar Abou Khaledhttps://dhc3.humantech.institute/author/omaraboukhaled/
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Omar Abou Khaledhttps://dhc3.humantech.institute/author/omaraboukhaled/
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Omar Abou Khaledhttps://dhc3.humantech.institute/author/omaraboukhaled/
Chercheur Post-doc chez HumanTech Institute
Chargé de cours à la Haute Écolde d’Ingénierie et d’Architecture
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Leonardo Angelinihttps://dhc3.humantech.institute/author/leo/
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Leonardo Angelinihttps://dhc3.humantech.institute/author/leo/
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